二学期も、半ばを過ぎて、だんだんと複雑な課題になってきました。
話の面白い人、つまらない人、授業内容がよくわかる先生、分かりにくい先生、話の上手い下手があるように、ビジュアル作品も、同様です。
自分の作った作品が、見る人にどう伝わるのか？冷静に、客観的に判断していきましょう。